АДАПТИВНАЯ МОБИЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА: АРХИТЕКТУРА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ И МЕХАНИЗМЫ БЕЗОПАСНОСТИ

2026

Closed access Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.70239/arsu.2025.t82.n4.02
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Мақалада оқытудың жеке траекторияларын қалыптастыруға және цифрлық білім беру ортасының тиімділігін арттыруға бағытталған бейімделген мобильді білім беру жүйесін әзірлеуге кеңейтілген және құрылымдық тәсіл ұсынылған. Пайдаланушы интерфейсін жобалаудан және клиенттік логиканы ұйымдастырудан бастап серверлік инфрақұрылымды орнатуға және деректерді сақтауды, пайдаланушыларды басқаруды, тестілеу нәтижелерін өңдеуді және оқу аналитикасын жинауды қамтамасыз ететін Firebase бұлттық қызметтерімен біріктіруге дейінгі Flutter платформасында мобильді қосымшаны құрудың толық циклі қарастырылады. Жүйенің архитектурасы таза архитектура принциптеріне және компоненттердің байланысын төмендетуге, модульділікті арттыруға, тестілеуді жақсартуға және жобаның одан әрі масштабталуына ықпал ететін Model-View-ViewModel үлгісіне негізделген. Мақалада негізгі функционалды модульдер келтірілген: пайдаланушыларды тіркеу және авторизациялау, оқу материалдарын қарау, бейімделген тестілеу механизмі, қателерді интеллектуалды талдау, Оқу барысын талдау панелі, сондай-ақ оқушыларды интерактивті сүйемелдеу үшін жасанды интеллект әдістерін қолданатын чатбот. Ақпараттық қауіпсіздік мәселелеріне көп көңіл бөлінеді: шифрлау, парольдерді хэштеу, рөлдерді бөлу және белсенділік журналдарын жүргізу әдістері қолданылады. Әзірленген жүйе тұрақты, қауіпсіз және жекелендірілген мобильді оқыту платформасын құру үшін заманауи технологиялардың әлеуетін көрсетеді.