АДАПТИВНАЯ МОБИЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА: АРХИТЕКТУРА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ И МЕХАНИЗМЫ БЕЗОПАСНОСТИ

2026

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.70239/arsu.2025.t82.n4.02
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Мақалада оқытудың жеке траекторияларын қалыптастыруға және цифрлық білім беру ортасының тиімділігін арттыруға бағытталған бейімделген мобильді білім беру жүйесін әзірлеуге кеңейтілген және құрылымдық тәсіл ұсынылған. Пайдаланушы интерфейсін жобалаудан және клиенттік логиканы ұйымдастырудан бастап серверлік инфрақұрылымды орнатуға және деректерді сақтауды, пайдаланушыларды басқаруды, тестілеу нәтижелерін өңдеуді және оқу аналитикасын жинауды қамтамасыз ететін Firebase бұлттық қызметтерімен біріктіруге дейінгі Flutter платформасында мобильді қосымшаны құрудың толық циклі қарастырылады. Жүйенің архитектурасы таза архитектура принциптеріне және компоненттердің байланысын төмендетуге, модульділікті арттыруға, тестілеуді жақсартуға және жобаның одан әрі масштабталуына ықпал ететін Model-View-ViewModel үлгісіне негізделген. Мақалада негізгі функционалды модульдер келтірілген: пайдаланушыларды тіркеу және авторизациялау, оқу материалдарын қарау, бейімделген тестілеу механизмі, қателерді интеллектуалды талдау, Оқу барысын талдау панелі, сондай-ақ оқушыларды интерактивті сүйемелдеу үшін жасанды интеллект әдістерін қолданатын чатбот. Ақпараттық қауіпсіздік мәселелеріне көп көңіл бөлінеді: шифрлау, парольдерді хэштеу, рөлдерді бөлу және белсенділік журналдарын жүргізу әдістері қолданылады. Әзірленген жүйе тұрақты, қауіпсіз және жекелендірілген мобильді оқыту платформасын құру үшін заманауи технологиялардың әлеуетін көрсетеді.