Abstract
Бұл мақалада агрессиялық іс-әрекеттердің фактілерін автоматты түрде анықтау бойынша зерттеулер жүргізіледі. Буллинг ерекшеліктері мен салдары қарастырылады. Бейнеде адамдардың психоэмоционалды күйін тану үшін жасанды интеллекттің бағдарламалық моделі жасалды. Бұл жұмыстың мақсаты қолданбалы компьютерлік көру саласындағы зерттеулер және агрессивті мінез-құлықтың адамдардың психоэмоционалды жағдайына әсерін талдау болып табылады. Мектептердегі агрессивті мінез-құлық пен буллинг мәселесі өзекті болып қала береді. Алынған нәтижелер осы мәселені түсіну үшін жаңа мәліметтер береді және оның салдарын азайту жолдарын ұсынады. Жиналған деректер мен алынған нәтижелер буллингтың психоәлеуметтік факторларын зерттеуге, бейнебақылау субъектілерінің өзара әрекеттесу динамикасын бақылауға, буллингтың алдын алу бойынша профилактикалық іс-шараларды әзірлеуге үлес қосады.