Abstract
Бiлiм беру саласындағы маңызды мiндеттi шешу, бiлiм беру саласындағы ғылыми-тиiмдi сипатына қойылатын талаптар академиялықсәтсiздiктiңалдын алу , бастауыш сынып оқушыларыныңтанымдықбелсендiлiгiн дамыту мақсатында, әсiрi ақыл-ойы тоқтап қалған балаларда күшейе түсуде. Бұл проблеманыңтабысты дамуы баланыңәлеуетін барынша пайдалану үшін оңтайлы жағдайлар жасауға байланысты мәселелерді тереңпсихологиялықжәне педагогикалықтұрғыдан зерттеуді талап етеді.Ғылыми зерттеулер мен педагогикалықпрактика бойынша қазiргi уақытта мамандар тарапынан ерекше назар аударуды қажет ететiн оқушылар саны жоғары. Бұл құбылыстыңсебебі -бүкіл қоғамныңжәне жекелеген отбасылардыңсаяси тұрақсыздануы, кейбір жағдайларда қалыпты экономикалық, экологиялықжәне гигиеналықжағдайлардыңболмауы. Осыныңсалдарынан ақыл-ойы артып келе жатқан оқушылардыңсаны артып келеді.