Abstract
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) саласындағы компьютерлік онтологияларды (КО) түрлендіру әдіснамасы ұсынылады. Шешім мектептің жоғары сыныптары немесе мектептен тыс мекемелер үшін, сондай-ақ мамандарды кәсіптік қайта даярлау кезінде оқыту процестері технологияларының сипаттамасын формалды КО-ға енгізу арқылы іске асырылды. Ұсынылған шешімдер әртүрлі оқу орындары үшін АКТ пәндері бойынша ұжымдық білім беру тәжірибесін сақтауға және бірнеше рет пайдалануға мүмкіндік береді. Бұл әдіснаманы ішінара іске асыратын электрондық курстарды онтологиялық жобалау жүйесінің (ЭКОЖЖ) аспаптық құралы әзірлеушілерге электрондық курстарды (ЭК) және/немесе электрондық оқулықтарды (ЭО) әзірлеуді автоматтандыруға, оларды дайындау шығыстары мен уақытын азайтуға мүмкіндік беретіні көрсетілген. Сонымен қатар АКТ пәндік саласындағы (ЖСО) білімнің қазіргі жағдайына ЭК-нің сай келуі қамтамасыз етіледі, АКТ ЖСО КО құруға тартылған оқытушылардың жеке материалдары жинақталады. Ұсынылып отырған әдістемені тиімдірек пайдалану үшін тілге тиісті КО онтологияларының (OWL) сипаттамасын енгізуді ескере отырып, ұқсас ЭКОЖЖ құралдарын әзірлеу қажет екендігі көрсетілген. Мұндай құралдар жиынтығы мектеп оқушылары үшін де, мектептен тыс мекемелер үшін де оқу орындары оқытушыларының материалын ұсыну әдістерінің ұжымдық тәжірибесін жинақтауға мүмкіндік береді, сонымен қатар АКТ саласындағы мамандарды кәсіптік қайта даярлауда пайдалы болуы мүмкін.