ANALYSIS OF THE QUESTIONNAIRE WITHIN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT "PROPER NUTRITION IS OUR CHOICE AND THE FUTURE"

НАО «Казахский агротехнический Университет им.С.Сейфуллина», г. Астана, Республика Казахстан, Н.С. Машанова, A. B. Nurtayeva, ГККП «Технологический колледж» акимата г. Астана, Республика Казахстан, G. D. Akshoraeva, НАО «Казахский агротехнический Университет им.С.Сейфуллина», г. Астана, Республика Казахстан, И.Ж. Балтабекова, НАО «Казахский агротехнический Университет им.С.Сейфуллина», г. Астана, Республика Казахстан, Е.С. Костенко, НАО «Казахский агротехнический Университет им.С.Сейфуллина», г. Астана, Республика Казахстан

2023

Closed access Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.55956/hgbh2786
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Данная статья посвящена актуальным вопросам совместного сотрудничества между школой, колледжем и университетом. Тема питания всегда будет в приоритете и совместное воспитание молодежи, путем привития им вопросов здорового образа жизни, как для школ, колледжей и вузов является актуальной задачей и выполнимой в рамках совместной работы. В рамках сотрудничества был подписан меморандум, который будет способствовать вовлечению студентов и школьников в творческую работу и инновационные исследования. Одним из направлений совместной работы было проведено анкетирование студентов и школьников, где приняли участие 130 респондентов, анкета включала в себя вопросы о правильном питании, касательно употребления хлеба, знания о его вкусовых свойствах, отношении к хлебу и т.д.