Abstract
\nПоказана необходимость применения принципов обучения в интересах устойчивого развития в преподавании дисциплины «Экология и устойчивое развитие». Необходимо вводить данные о выбросах предприятий промышленности, об их отрицательном влиянии на окружающую среду (экстерналии) с целью адаптации содержания дисциплины к будущей профессии студентов, обучающихся по специальности «химическая технология неорганических веществ», а также показана возможность использования проблемно-ориентированного метода обучения в усвоении студентами понятия «экологический след», способствующего более полному пониманию противоречии, возникающих в природно-промышленных комплексах.\n