PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR PARENTS RAISING CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

2024

Closed access Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.26577/appmed2023v4i2a1
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Родители, ухаживающие за детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), часто сообщают о повышенном уровне стресса, депрессии и тревоги. Неудовлетворенные потребности в психическом здоровье родителей, осуществляющих уход, представляют значительный риск для психологического, физического и социального благополучия родителей ребенка, страдающего РАС, и ставят под угрозу адаптивное функционирование семьи, а также потенциал ребенка, страдающего РАС. РАС. В статье представлены результаты вмешательств, поддерживающих психическое здоровье родителей, осуществляющих уход, и предлагаются рекомендации по поддержке практикующих родителей, осуществляющих уход. Был проведен поиск в PubMed, Кокрейновской базе данных систематических обзоров и базах данных Scopus для выявления исследований, которые отвечали следующим критериям: вмешательство было предоставлено родителям, ухаживающим за ребенком с РАС в возрасте до 18 лет; дизайн исследования позволил сравнить результаты по группам; и показатели психического здоровья заботящихся родителей. Поиск ограничивался человеческой популяцией, исследованиями на английском и русском языках. Каждое включенное исследование оценивалось в соответствии с контрольными таблицами AMSTAR-2, CONSORT 2010. Мы проанализировали результаты трех систематических обзоров и метаанализов, а также семи рандомизированных клинических исследований (РКИ). В настоящее время не существует единых подходов к применению программ для родителей детей с РАС, способствующих поддержанию психологического здоровья и развитию навыков совладания с чувством напряжения и стресса. Результаты показывают, что интегрированная образовательная программа для родителей, разработанная для лиц, осуществляющих уход за детьми с РАС, может оказать положительное влияние на качество жизни лиц, осуществляющих уход, связанное с психическим здоровьем.