PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR PARENTS RAISING CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

2024

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.26577/appmed2023v4i2a1
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Родители, ухаживающие за детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), часто сообщают о повышенном уровне стресса, депрессии и тревоги. Неудовлетворенные потребности в психическом здоровье родителей, осуществляющих уход, представляют значительный риск для психологического, физического и социального благополучия родителей ребенка, страдающего РАС, и ставят под угрозу адаптивное функционирование семьи, а также потенциал ребенка, страдающего РАС. РАС. В статье представлены результаты вмешательств, поддерживающих психическое здоровье родителей, осуществляющих уход, и предлагаются рекомендации по поддержке практикующих родителей, осуществляющих уход. Был проведен поиск в PubMed, Кокрейновской базе данных систематических обзоров и базах данных Scopus для выявления исследований, которые отвечали следующим критериям: вмешательство было предоставлено родителям, ухаживающим за ребенком с РАС в возрасте до 18 лет; дизайн исследования позволил сравнить результаты по группам; и показатели психического здоровья заботящихся родителей. Поиск ограничивался человеческой популяцией, исследованиями на английском и русском языках. Каждое включенное исследование оценивалось в соответствии с контрольными таблицами AMSTAR-2, CONSORT 2010. Мы проанализировали результаты трех систематических обзоров и метаанализов, а также семи рандомизированных клинических исследований (РКИ). В настоящее время не существует единых подходов к применению программ для родителей детей с РАС, способствующих поддержанию психологического здоровья и развитию навыков совладания с чувством напряжения и стресса. Результаты показывают, что интегрированная образовательная программа для родителей, разработанная для лиц, осуществляющих уход за детьми с РАС, может оказать положительное влияние на качество жизни лиц, осуществляющих уход, связанное с психическим здоровьем.