INTERACTION OF UNIVERSITIES WITH GRADUATESIN THE SYSTEM OF REPRODUCTION OF INTELLECTUAL CAPITAL:ANALYSIS OF EXISTING RESEARCH FRONTIERS

2024

Closed access Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.69927/sgie1895
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

В статье освещены результаты исследования, направленного на изучение особенностей взаимодействия вузов со своими выпускниками в контексте существующих фронтитов исследований в мире. Выстраивание университетом долгосрочного взаимовыгодного и взаиморазвивающего партнёрства с выпускниками является важнейшим направлением его работы, так как способствует реализации стратегии устойчивого динамичного и поступательного развития вуза, совершенствованию академической политики, организационной культуры и в конечном итоге –повышению его клиентоориентированности, конкурентоспособности, репутации и престижа. Вместе с тем, для эффективной реализации механизма взаимодействия вузов со своими выпускниками необходима системная и масштабная исследовательская работа, потому что, до сих пор недостаточно систематизирована теоретико-методологическая база исследования проблемы взаимодействия вузов с выпускниками. Поэтому цельюданнойстатьи является методологическое исследование категориального ряда феномена взаимодействия университетов с выпускниками на основе библиометрического анализа опубликованных исследований. Данная статья будет полезна топ-менеджменту вузов для выстраивания эффективной стратегии работы с выпускниками, преподавателям и исследователям –для ознакомления с исследовательскими фронтирами по проблематике взаимодействия вузов с аламниями в контексте будущих исследований