Abstract
Цель: Изучение современного состояния развития казахстанского образования в сфере туризма и выявление проблем в подготовленности и обеспеченности казахстанского рынка труда профессиональными кадрами в этой сфере. Методы: В статье применялся метод контент-анализа документов, охватывающий статистический анализ и обработку текущей ситуации сферы образования в туризме. Проведенное исследование основывается на институциональном, системном методах, методах относительной оценки и общенаучного обобщения. Авторами использованы инструменты форсайта туристической отрасли Казахстана. Результаты: В ходе научного исследования выявлено критическое сокращение численности обучающихся к началу 2022–2023 учебного года, которое может привести к дефициту кадров в сфере туризма, последствия которого казахстанский рынок труда ощутит уже через несколько лет. Основной причиной сокращения численности обучающихся является резкое сокращение уполномоченным органом в сфере образования количества выделяемых грантов на обучение по образовательным программам специальностей туризма. Образовательные программы по туризму не в полной мере соответствуют реальным требованиям отрасли из-за их недостаточной ориентированности на практическую деятельность. Это приводит к ситуации, когда выпускники профильных направлений в сфере туризма не находят должной востребованности на рынке труда. Выводы: В казахстанской системе образования необходимо развивать смежные виды профессий по туристской отрасли с учетом потребностей современного рынка туристских услуг. Требования к преподавателям учреждений образования должны быть направлены на повышение качества образования с ориентацией на практическое применение читаемых курсов; важна коллаборация уполномоченных организаций в сфере образования и туризма.