Abstract
Бұл мақалада қарастырылған зерттеудің мақсаты –білім беруде толықтырылған шындық технологиялары және информатика пәнінен толықтырылған шындық технологиясына негізделген қосымша әзірлеу мәселелерін зерттеу. Мақалада қосымшаны әзірлеуге қолданған әдістер, программмалау ортасын таңдау үрдісі және құру кезеңдері сипаталған.Таңдап алынған орта-Unity, Vuforia орталары. Vuforia -арнайы Unity ойын механизмін пайдаланып кросс-платформалық қосымшалардыжасауға мүмкіндік беретін тегін және үнемі жаңартылатын кітапхана. SDK iOS және Android тілдеріне де қолдау және бір уақытта екі платформаға да оңай тасымалданатын Unity жүйесінде толықтырылған шындық қосымшаларын жасауға мүмкіндік береді. Қолдану арқылы әзірленгенқолданбалар iPhone, iPad, Android және Android ОЖжұмыс істейтін телефондар мен планшеттерді қоса алғанда, мобильді құрылғылардың кең ауқымымен үйлесімді. Зерттеу әдістері -интегралды ортада программалау әдістері, программалау технологиясы, мобилді қосымшаны жобалау әдістері.Зерттеу нәтижесінде білім берудегі толықтырылған шындық технологиялары зерттелді, қосымшаныәзірлеуге арналған программалау орталарына талдау жасалды және мектеп информатика пәніне AR технологиясына негізделген қосымша әзірленді. Целью описанного в данной статье исследования является изучение вопросов проблем разработки приложений, основанных на технологиях дополненной реальности в образовании по информатике. В статье рассматриваются методы, применяемые для разработки приложения, процесс выбора среды программирования и этапы создания.Выбранная среда-Unity, Vuforia. Vuforia-это бесплатная и постоянно обновляемая библиотека, которая позволяет создавать кроссплатформенные приложения с использованием специального игрового механизма Unity.SDK поддерживает как языки iOS, так и Android и позволяет создавать приложения дополненной реальности в Unity, которые легко переносятся на обе платформы одновременно.Приложения, разработанные с использованием, совместимы с широким спектром мобильных устройств, включая телефоны и планшеты под управлением iPhone, iPad, Android и ОС Android.Методы исследования-методы программирования в интегральной среде, технология программирования, методы проектирования мобильных приложений.В результате исследования были изучены технологии дополненной реальности в образовании, проанализированы среды программирования для разработки приложений и разработано приложение по информатике, основанное на технологии AR The purpose of the research described in this article is to study the issues of the problems of developing applications based on augmented reality technologies in computer science education.The article discusses the methods used for application development, the process of choosing a programming environment and the stages of creation.The selected environment is Unity, Vuforia.Vuforia is a free and constantly updated library that allows you to create cross-platform applications using a special Unity game engine.The SDK supports both iOS and Android languages and allows you to create augmented reality applications in Unity that can be easily transferred to both platforms simultaneously.Applications developed using are compatible with a wide range of mobile devices, including phones and tablets running iPhone, iPad, Android and Android OS.Research methods-programming methods in an integrated environment, programming technology, methods of designing mobile applications.As a result of the research, augmented reality technologies in education were studied, programming environments for application development were analyzed, and a computer science application based on AR technology was developed.