Abstract
Статья посвящена проблеме этнокультурной интерпретации ценностносмыслового содержания художественного дискурса. Художественный дискурсрассматривается как социокультурное взаимодействие автора, порождающего текст, ичитателя, его воспринимающего и интерпретирующего. Процесс интерпретациихудожественного текста, как продукта сотворчества креативного и рецептивногосознаний, включает в себя дискурсивно-концептуальный анализ, направленный наизвлечение имплицитных этнокультурных смыслов, содержащихся в глубиннойструктуре текста. Соответственно, раскрытие концептуальной и подтекстовойинформации, отражающей этнокультурную картину мира автора произведения,определяется целью интерпретации художественного текста. В статье излагаетсяавторская версия понимания и этнокультурной интерпретации художественногопроизведения посредством выявления семантико-стилистической специфики лексическойрепрезентации художественных макроконцептов в его автохтонной и переводной версиях.Рассматриваемые аспекты подкрепляются примерами из художественного произведения