Abstract
В статье рассмотрены вопросы развития методологической основы совместного обучения с применением компьютерных систем. Показаны преимущества технологии виртуальной реальности для развития идей совместного обучения. Изложены вопросы организации совместного обучения c применением среды виртуальной реальности, приведены примеры последних работ, в которых показано применение платформы Open Simulator. Показаны возможности известной платформы виртуальной реальности Rumii, приведен пример применения платформы виртуальной реальности Rumii для организации совместного обучения. Авторы приходят к выводу, что применение виртуальной реальности для совместного обучения дает хорошие результаты. Для организации занятий для совместного обучения с применением технологии виртуальной реальности могут использоваться онлайн-платформы виртуальной реальности, такие платформы как Open Simulator, Rumii в качестве виртуальной образовательной среды в обучении усиливают возможности совместного обучения. Статья полезна для учебных заведений, педагогов-исследователей, стремящихся к внедрению инновационных решений в учебный процесс. Ключевые слова: совместное обучение, виртуальная реальность, VR, платформа виртуальной реальности, Rumii, учебная среда виртуальной реальности, VRLE, групповая работа. Мақалада компьютерлік жүйелерді қолдана отырып, бірлестіре оқытудың әдіснамалық негізін дамыту мәселелері қарастырылған. Бірлестіре оқыту идеяларын дамыту үшін виртуалды шынайылық технологиясының артықшылықтары көрсетілген. Виртуалды шынайылық ортасын қолдана отырып, бірлестіре оқытуды ұйымдастыру мәселелері баяндалған, Open Simulator платформасын қолдануды көрсететін соңғы жұмыстардың мысалдары келтірілген. Белгілі Rumii виртуалды шынайылық платформасының мүмкіндіктері көрсетілген, Бірлестіре оқытуды ұйымдастыру үшін Rumii виртуалды шынайылық платформасын қолдануының мысалы келтірілген. Авторлар бірлестіре оқыту үшін виртуалды шынайылық қолдану жақсы нәтиже береді деген қорытындыға келеді. Виртуалды шынайылық технологиясын қолдана отырып, бірлестіре оқыту сабақтарын ұйымдастыру үшін онлайн виртуалды шынайылық платформаларын пайдалануға болады, мысалы, Open Simulator, Rumii сияқты платформалар оқытудағы виртуалды білім беру ортасы ретінде білім беру мүмкіндіктерін арттырады. Мақала оқу орындарына, оқу процесіне инновациялық шешімдерді енгізуге ұмтылатын педагог-зерттеушілерге пайдалы. Түйін сөздер: бірлестіре оқыту, виртуалды шынайылық, VR, виртуалды шынайылық платформасы, Rumii, виртуалды шынайылық негізіндегі оқыту ортасы, VRLE, топтық жұмыс. The article discusses the issues of the development of the methodological basis of collaborative learning using computer systems. The advantages of virtual reality technology for the development of collaborative learning ideas are shown. The issues of organizing collaborative training with the use of a virtual reality environment are outlined; examples of recent works showing the use of the Open Simulator platform are given. The possibilities of the well-known virtual reality platform Rumii are shown, an example of the application of the virtual reality platform Rumii for the organization of collaborative training is given. The authors conclude that the use of virtual reality for collaborative learning gives good results. To organize classes for collaborative learning using virtual reality technology, online virtual reality platforms can be used, such platforms as Open Simulator, Rumii as a virtual educational environment in training enhance the possibilities of collaborative learning. The article is useful for educational institutions, teachers and researchers seeking to introduce innovative solutions into the educational process. Keywords: collaborative learning, virtual reality, VR, virtual reality platform, Rumii, virtual reality learning environment, VRLE, group work.