Abstract
Yabancı dil öğreniminde temel hedef, o dilin sadece dil bilgisi öğretimi değil, aynı zamanda da kültür öğretimi de olmalıdır. Çünkü dil, kültürün aktarılmasında ve başka kültüre tanıtılmasında önemli bir rol oynamaktadır. Bu sebeple dil öğretiminde kültürel değerlerin anlatılması ve aktarılması, o dilin öğrenimi geliştirmesinin yanında, o dili öğrenen kişilerin düşünce dünyasını da zenginleştirir. Bu açıdan dil öğretiminde, kültürel değerlerin ders materyallerine ve ders ortamlarına dâhil edilmesi gerekmektedir. Bu sözlü kültür değerlerinin aktarılmasında ve öğretilmesinde şüphesiz ki kültürel içerikli metinler, önemli öğretim materyallerinden birisidir. Seçilen metinlerin hem kültür öğretimi hem de dil öğrenimi açısından uygun olmasına dikkat edilmelidir. Çünkü her metin dil öğretimi için kullanılmaz. Seçilen metinler dil öğretimini ve kültürel öğrenimi kolaylaştıracak ve öğrenciye dil öğretimini sevdirecek metinlerden seçilmelidir. Böylece hem dil öğrenimi ve dersler daha zevkli geçecek hem de öğrencilerde dil öğretiminden sıkılmayacaklardır. Bu çalışmada, yabancı dil öğretiminde nasıl ve hangi metinler kullanılarak sözlü kültür değerlerinin aktarılması ve öğretilmesi konusu üzerine değerlendirmeler yapılmıştır. Aynı zamanda kültür öğretimi üzerine tespit ve önerilerde bulunulmuştur