Abstract
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ДЕБАТАМ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация.В этой статье рассматривается технология дебатов как инструмент изучения английского языка в средней общеобразовательной школе среди 9 классов.Интерес к дебатам на сегодняшний день очень возрастает и становится популярным среди школьников на казахском и русском языках.Однако проведение дебатов на английском языке является сложным процессом.В статье исследуется общие проблемы учащихся, которые сталкиваются с языковыми трудностями при проведении дебатов на английском языке.А также демонстрируется полезность дебатов и условия эффективного применения тренировочных заданий для развития разговорной речи на английском языке.Цель данной работы: выявить эффективность использования специальных тренировочных упражнений для развития иноязычной коммуникативной речи.Комплекс упражнений позволяет создать языковые ситуации с различными темами и стимулирует у учащихся работу памяти, устной речи и активизирует критическое мышление.В статье приводятся теоретические предпосылки возникновения препятствий при разговорной речи как одного из компонента коммуникативной компетенции.Практическая значимость его заключается в том, что использование специальных заданий для формирования навыков говорения на английском языке могут стать эффективным дополнением к занятиям и положительно повлиять на уровень подготовки учеников к дебатам.Ключевые слова: дебаты, языковой барьер,