Abstract
Стаття акцентує увагу на проблемі підготовки юних виконавців, які перебувають на початковому етапі навчання (учні музичних шкіл). Авторки статті викладають свої спостереження з багаторічного виконавського/концертмейстерського досвіду та досвіду роботи з учнями-гобоїстами музичних шкіл у Республіці Казахстан. Стаття адресована насамперед викладачам цього інструмента, однак буде цікава й іншим фахівцям-інструменталістам, зокрема педагогам класів духових інструментів. Крім того, наведені факти і специфічні поради музикантам допоможуть навіть нефахівцям відчути красу і неповторність гобоя, а також особливості професії виконавця-гобоїста.