Abstract
В статье рассматривается целесообразность подготовки будущих учителей физики в области трибологии в профессиональном цикле дисциплин. Для студентов образовательных программ физики высших учебных заведений по решению конкретных задач теоретико-экспериментального исследования предлагается разработать средства визуализации и моделирования физических процессов трибологии. Предлагается также разработать спецкурс по физическим основам трибологии и внедрить его в учебный процесс при изучении соответствующих разделов курса общей физики.В работе в качестве примера приведены термодинамические основы взаимодействия элементов трибосистем. С учетом того, что изменения в термодинамических и функциональных характеристиках трибосистем и покрытий материалов под влиянием внешних воздействий являются предметом исследования научного центра «Инженерия поверхности и трибология», созданного в Восточно-Казахстанском университете, авторысчитают целесообразным изучение физических основ трибологии студентами образовательных программ физики. Показано, что данный центр имеет в своем составе соответствующую мировым стандартам научно-исследовательскую экспериментальную базу и высококвалифицированные кадры с учеными степенями и званиями, специалистов в области трибологии. Для достижения поставленной цели очень важно наличие научной экспериментальной базы и соответствующего кадрового потенциала в университете.