Features of teaching the history of christianity in secular religious studies

2015

Full text Open access: Gold Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.26577/ejrs-2015-3-35
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

В данной работе рассматриваются особенности преподавание истории христианствав современном религиоведение и актуальные проблемы межконфессиональных отношении в христианстве. Автор рассматривает становление и развитие христианства. Диалог христианских церквей в условиях современной глобализационой мире. Автор рассматривают особенности учение древновосточныхцеркви в раннем христианстве. А также аназируется проблемы современного религиоведческого образования, раскрытие путей их реализации в собственнойпедагогической и методичес кой практике на основе обновления форм, методови технологий преподавания; повышение профессионального мастерства преподаваниерелигиоведение по проектированию эффективных форм, методов и технологий в преподавании истории религии.