Abstract
Одним из главных направлений в сфере высшего медицинского образования является усиление практической части подготовки будущих врачей при сохранении должного уровня теоретических знаний. Современный уровень развития технологий симуляционного обучения позволяют реализовать новый метод практической подготовки и объективной оценки уровня практических знаний и умений – симуляционный тренинг – реалистичное моделирование сценариев патологических состояний, медицинских манипуляций, неотложных вмешательств и иных клинических ситуаций. Цель: ознакомить читателей со значительным преимуществом симуляционного тренинга для интернов-врачей общей практики 6 курса, в сравнении с традиционной системой подготовки, имеющейся возможностью многократной отработки действий, доведения их до автоматизма, а также объективного контроля качества оказания медицинской помощи по результатам выполнения тренинга. [3] One of the main directions in the field of higher medical education is to strengthen the practical part of training future doctors while maintaining the proper level of theoretical knowledge. The modern level of development of technologies for simulation training makes it possible to implement a new method of practical training and an objective assessment of the level of practical knowledge and skills - simulation training - realistic modeling of scenarios of pathological conditions, medical manipulations, urgent interventions and other clinical situations. Purpose: to familiarize readers with the significant advantage of simulation training for 6th-year general practitioners in comparison with the traditional teaching system, with the available opportunity of repeated practicing of practical skills, bringing them to automatism, also objective quality control of medical care based on the training results. [3] Жоғары медициналық білім беру саласындағы басты бағыттардың бірі - теориялық білімнің тиісті деңгейін сақтай отырып болашақ дәрігерлерді даярлаудың тәжірибелік бөлігін күшейту. Симуляциялық оқыту технологияларын дамытудың заманауи деңгейі тәжірибелік сабақтардың жаңа әдісін және тәжірибеоік білім мен дағдылар деңгейін объективті бағалауды - симуляциялық оқыту - патологиялық жағдайлардың сценарийлерін, медициналық манипуляцияларды, жедел араласуды және басқа клиникалық жағдайларды шынайы модельдеуді жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Мақсаты: 6-курстың жалпы практика дәрігерлеріне симуляциялық оқытудың маңызды артықшылығымен таныстыру, дәстүрлі оқыту жүйесімен салыстырғанда, әрекеттерді қайталап тәжірибеде қолдану мүмкіндігі, оларды автоматизмге келтіру, сонымен қатар оқыту нәтижелері бойынша медициналық көмек сапасын объективті бақылау. [3]