ПРИЁМЫ РЕЧЕВОЙ МАНИПУЛЯЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИИ П. САНАЕВА «ПОХОРОНИТЕ МЕНЯ ЗА ПЛИНТУСОМ»

2025

Full text Open access: Gold Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.59102/kufil/2025/iss2pp294-307
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Данная научная статья представляет собой исследование приемов речевой манипуляции, применяемых в повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом». Целью работы является выявление и систематизация приемов, посредством которых автор осуществляет воздействие на читательское восприятие. В рамках исследования проводится комплексный анализ текста, включающий лингвистический, стилистический, сравнительный и контекстуальный аспекты. Исследователи основывались на современных подходах к анализу текстов и речевой манипуляции. Результаты исследования демонстрируют взаимосвязь между используемыми приемами речевой манипуляции, социокультурным контекстом произведения и его интерпретацией читателем. Кроме того, исследование раскрывает взаимосвязь между текстом и социокультурным контекстом, что способствует глубокому пониманию значения произведения в современном обществе. Выводы работы подчеркивают значимость изучения речевой манипуляции в литературе и ее влияние на восприятие и интерпретацию текста. Полученные выводы могут быть использованы в дальнейших исследованиях в области литературоведения, лингвистики и теории коммуникации. Статья может быть полезной для литературных критиков, исследователей и преподавателей, а также для всех, кто интересуется механизмами воздействия текстовых приемов.