Abstract
В современной цифровой информационной среде поддель-ные видеоролики стали серьезной проблемой для информационной онлайн-э-кологии. В отличие от текстовой дезинформации, видеоконтент объединяет текстовые, аудио- и визуальные средства, которые могут формировать мнение пользователей о доверии с помощью различных семантических сигналов. Опи-раясь на теорию манипулирования информацией, в этом исследовании рассма-тривается, как пять типов семантических манипуляций — фальсификация, со-крытие, неверное толкование, двусмысленность и подстрекательство — влияют на восприятие доверия пользователей с помощью текстовых, аудио- и визуаль-ных средств. Был проведен внутрипредметный эксперимент с 48 действитель-ными участниками в условиях 15 манипуляций, дополненный полуструктуриро-ванными интервью с 24 участниками. Перед формальным экспериментом была проведена экспериментальная проверка манипуляций, чтобы подтвердить, были ли экспериментальные стимулы восприняты так, как предполагалось. Результа-ты показывают, что восприятие доверия пользователей существенно различается в зависимости от типов и способов манипулирования. Фальсификация текста и аудиозаписи была связана с более высоким уровнем воспринимаемого доверия, в то время как сокрытие текста, двусмысленность текста, подстрекательство к тек-сту и подстрекательство к аудио снижали воспринимаемое доверие. Визуальная фальсификация также повышала воспринимаемое доверие, в то время как эф-фекты других визуальных манипуляций были слабее или статистически незначи-мы. Результаты опроса также свидетельствуют о том, что авторитетные сигналы, полнота информации, эмоциональный тон и распределение внимания помогают объяснить суждения пользователей о доверии, зависящие от конкретной модальности. Это исследование распространяет теорию манипулирования информаци-ей на мультимодальную поддельную видеосвязь и предоставляет эмпирические выводы для управления платформой и мер по повышению медиаграмотности.