Abstract
Статья посвящена исследованию семьи как пространства воспроизводства и трансформации гендерных норм в этнических сообществах Южного Казахстана. Цель исследования заключается в выявлении механизмов, посредством которых традиционные семейные практики одновременно обеспечивают сохранение этнокультурной преемственности и адаптируются к современным социальным условиям. Научная значимость работы состоит в расширении представлений о роли женщин в изменении семейных отношений в полиэтническом обществе, а практическая- в возможности использования результатов при разработке семейной, гендерной и образовательной политики. Эмпирическую основу исследования составили материалы 139 глубинных интервью и включенного наблюдения, проведенных среди женщин узбекского, таджикского, турецкого, курдского и корейского этнических сообществ Туркестанской области и города Шымкент. Повторный анализ данных выполнен методом тематического кодирования с использованием программы MAXQDA. В результате исследования выделены четыре взаимосвязанных механизма трансформации гендерных отношений: гендерно дифференцированная социализация детей, асимметрия распределения домашнего труда и семейного авторитета, переосмысление образования как ресурса защищенности и социальной мобильности женщин, а также переход от директивной модели семейного контроля к переговорному характеру принятия решений. Установлено, что женщины выступают не только хранительницами культурных традиций, но и активными агентами их постепенной адаптации. На основе проведенного анализа предложена модель селективной семейной модернизации, объясняющая сочетание сохранения этнокультурной идентичности с расширением возможностей женщин и молодежи без разрушения традиционных семейных ценностей. В результате исследования выделены четыре взаимосвязанных механизма трансформации гендерных отношений: гендерно дифференцированная социализация детей, ассимметрия распределения домашнего труда и семейного авторитета, переосмысление образования как ресурса защищенности и социальной мобильности женщин, а также переход от директивной