БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІН ЗИЯТКЕРЛІК ДЕРБЕСТЕНДІРУ: МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН БЕЙІМДЕЛГЕН ОҚЫТУҒА ҚАЖЕТ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ АЛГОРИТМДЕРІ МЕН БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІ ӘЗІРЛЕУ

2026

Full text Open access: Hybrid Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.52167/1609-1817-2026-142-1-172-179
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Мақалада зияткерлік білім беру платформасын әзірлеу және енгізу нәтижелері ұсынылған. Дербестендіру жүйесінің негізгі жасанды интеллект модульдері сипатталған: гибридті ұсынымдық қозғалтқыш (Content-Based және Collaborative Filtering) және тапсырмалардың күрделілік деңгейін таңдауға арналған, тапсырмаға жауап беру теориясына (Item Response Theory, IRT) негізделген бейімделмелі жүйе. Модельдердің сапа метрикалары, жүктемелік тестілеу нәтижелері және REST API өнімділік көрсеткіштері келтірілген. Бағдарламалық экожүйе Kotlin/Spring Boot, Angular, Flutter және PostgreSQL технологияларын пайдалана отырып, микросервистік архитектура негізінде жүзеге асырылған. Алгоритмдердің жоғары дәлдігі (Precision@10 = 0.42, NDCG@10 = 0.58, деңгей бағасының дәлдігі = 0.85) және өнімділіктің техникалық тапсырма талаптарына сәйкестігі (p95 = 380 мс, шекті мәні 500 мс) расталды.