Abstract
В Казахстане возникают проблемы в ведении пациентов с пароксизмальными состояниями, включая эпилепсию. Несмотря на то, что в номенклатуре специальностей отсутствует отдельная специальность "эпилептолог", пациентов с подозрением на эпилепсию или уже установленным диагнозом направляют на консультации к специалистам - эпилептологам. Обычно эти специалисты являются неврологами, включая детских неврологов. Однако возникают ситуации, когда детские неврологи отказываются вести пациентов с эпилепсией из-за недостатка знаний или считают, что эпилепсию должен вести другой специалист, что указывает на проблемы с подготовкой специалистов и организацией службы. Эта ситуация является абсурдной, поскольку по международной классификации эпилепсия относится к болезням нервной системы, и специалисты с сертификатом по неврологии, включая детскую неврологию, должны быть подготовлены для ведения данного заболевания. Большое количество пароксизмальных состояний в детской практике усугубляет ситуацию и приводит к увеличению жалоб родителей детей с различными пароксизмальными расстройствами, включая эпилепсию. Цель данной публикации заключается в изучении текущей ситуации и обсуждении оптимальных стратегий и тактик врачей, работающих как в амбулаторных, так и в стационарных условиях, для обеспечения максимально эффективной помощи детям с пароксизмальными состояниями. Данный информационный обзор и рекомендации по помощи детям с пароксизмальными состояниями, включая эпилепсию, позволяют проанализировать слабые места в организации помощи и выбрать оптимальную систему менеджмента. Рекомендуемые алгоритмы оптимизируют диагностический и терапевтический подходы на разных уровнях медицинской помощи, а также определяют образовательные цели для подготовки детских неврологов на всех уровнях.