Abstract
Статья посвящена актуальному вопросу организации занятий физической культурой для студентов с особыми образовательными потребностями (ООП) в условиях индустриального университета. Автор рассматривает методологическую несостоятельность системы массовых медицинских освобождений и предлагает комплекс адаптивных техник. В работе описаны методики, соответствующие современным инклюзивным стандартам, включая изометрические упражнения, дыхательную гимнастику и адаптированные национальные игры, способствующие не только физической реабилитации, но и успешной академической адаптации будущих специалистов технического профиля.