СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

2021

Full text Open access: Gold Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.48371/phils.2021.61.2.023
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Статья посвящена описанию компетенций, которые необходимо развивать при обучении иностранному языку. Наиболее эффективными способами формирования иноязычной социокультурной компетенции являются использование аудио-, видеоматериалов на занятиях, применение проектной технологии, как в урочное, так и во внеурочное время. В статье приводится список знаний, присущий носителям языка, особенности развития речевого этикета в связи с изучением культуры.