АБАЙ ТАНЫМЫНДАҒЫ ҒЫЛЫМНЫҢ МӘНІ ЖӘНЕ БАЛА ТӘРБИЕСІ

2024

Full text Open access: Hybrid Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.59102/pedagogical/2024/iss4pp46-53
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

Мақалада ұлы ойшыл ақын Абай танымындағы бала тәрбиесі, бала тәрбиесіне қойған талаптары қарасөздерін талдау негізінде анықталды. Абай өсиет еткен бала тәрбиесі туралы ізгі ойлардың жаһандану дәуірінде мәні мен өміршеңдігі қарастырылды. Абайдың оныншы қарасөзіндегі бала тәрбиесіжөніндегі ізгі ойлар жан-жақты талдау беріліп, ішкі мәні ашылды. Абай қарасөздеріндегі көркем таным сөз етілді. Мақалада Абайдың ғылым туралы көркем ойлары сөз болды. Абай шығармаларындағы ғылымның мәні көрсетіледі. Абайдың көркем танымындағы ғылымның мәні ашылды. Адам өміріндегі ғылымның пайдасы, қадір–қасиеті Абай шығармаларының негізгі өзегі екендігі қарастырылды.