Abstract
В статье авторы рассматривает соблюдение норм литературного языка, требований культуры речи студентами казахских отделений вузов. Повышение качества устной речи студентов при изучении дисциплины “Русский язык” предполагает нормализацию речи - это ее соответствие литературному и лингвистическому идеалу. Обучение нормам устной и письменной речи включает в себя повышение качества речи (чистоты, правильности, выразительности, осмысленности, точности, логики, насыщенности и уместности). Необходимо научить отбору и организации языковых средств в соответствии с выбранным жанром, стилем и типом речи. Мақалада автор жоғары оқу орындарының қазақ бөлімдері студенттерінің әдеби тіл нормаларына, сөйлеу мәдениеті талаптарына сәйкестігін зерттейді. "Орыс Тілі" пәнін оқу кезінде студенттердің ауызша сөйлеу сапасын жақсарту сөйлеуді қалыпқа келтіруді көздейді - бұл оның әдеби-лингвистикалық идеалға сәйкестігі. Ауызша және жазбаша сөйлеу нормаларын оқыту сөйлеу сапасын жақсартуды (тазалық, дұрыстық, мәнерлілік, мағыналылық, дәлдік, логика, байлық және орындылық) қамтиды. Таңдалған жанрға, стильге, сөйлеу түріне сәйкес тілдік құралдарды таңдау мен ұйымдастыруды үйрету қажет. In the article, the author examines compliance with the norms of the literary language, the requirements of speech culture by students of Kazakh departments of universities. Improving the quality of students’ oral speech when studying the discipline “Russian Language” involves the normalization of speech - this is its compliance with the literary and linguistic ideal. Teaching the norms of oral and written speech includes improving the quality of speech (purity, correctness, expressiveness, meaningfulness, accuracy, logic, richness and appropriateness). It is necessary to teach the selection and organization of linguistic means in accordance with the chosen genre, style, and type of speech.