ГАРНИЗОННЫЕ ВОЙСКА И ГАРНИЗОННЫЕ ШКОЛЫ В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ В XVIII ВЕКЕ

2024

Closed access Metadata (CSL-JSON)
DOI 10.25713/sib_dj.2024.2024.50.55.021
Data confidence 70 medium
How this score is calculated

It is built from checkable properties of the record itself: whether the article has a DOI, how many independent sources confirmed its data, whether the required fields are filled in, and how recent the latest confirmation is. Disagreement between sources and a missing identifier lower it. A value of 80 or above means the record was published without further checking; 60 to 79 means it is published at reduced confidence, with a manual check advisable. A record verified by an editor by hand is never pushed below 90 by a recalculation. This scores our data about the article, not the article itself.

Abstract

На основе анализа дореволюционной, советской и современной литературы, опубликованных источников воссоздается история организации гарнизонных войск и гарнизонных школ. Уточняется понятие «гарнизон», обсуждается причина формирования гарнизонных частей при Петре I и время их появления в Сибири. Особое внимание уделяется дате основания гарнизонных школ, приводятся различные точки зрения из отечественной историографии. Рассматривается политика государства по вопросам пополнения армейских частей из выпускников гарнизонных школ и воспитания детей из солдатских семей. Уделяется внимание особенностям организации учебно-воспитательного процесса в гарнизонных школах и социальной политике государства по поддержке детей из бедных семей, детей, оставшихся без попечения родителей. Функционирование гарнизонной школы в Западной Сибири исследуется на примере учебных заведений такого рода, открытых в Тобольске и в крепостях Сибирских линий.