Abstract
Проблема развития личности студентов актуальна в теории и практике современной педагогики и психологии. Актуальность обозначенной темой статьи проблемы обоснована тем, что современное общество заинтересовано в молодежи, способной к принятию управленческих решений, которые были бы эффективными. Вовлечение студентов в студенческое самоуправление является одним из важнейших факторов формирования личностных качеств молодежи, так как это создает условия для развития лидерских качеств молодых людей. В данной статье приводится теоретическое обоснование актуальности представленной проблемы, рассматривается влияние студенческого самоуправления на развитие личностных качеств обучающихся, причем акцентируется процесс формирования личностных качеств, необходимых для управленцев, а также механизмы развития личности студентов высшей школы, вовлеченных в студенческое самоуправление. Практическая работа по теме данного исследования проводилась на базе Торайгыров университета и Казахского национального исследовательского технического университета имени К. И. Сатпаева. Авторами применялись методы сравнительного анализа, опросы, ранжирование, интервьирование. Применение данных методов позволило авторам изучить влияние участия в студенческом самоуправлении на развитие личностных качеств студентов. Результаты исследования нашли практическое применение в молодежной политике указанных вузов. Ключевые слова: самоуправление, студенческое самоуправление, развитие, личность, лидерство