- Издатель
- Frontiers Media
- Тип финансирования
- Неизвестно
Профиль журнала
Frontiers in Psychology
- Квартиль Q1
- Открытый доступ: Gold
- В DOAJ
- Итоговый балл
-
75 из 100
сравнимо только внутри предметной подобласти Методика : Итоговый балл
- KZ-SJR
-
8,08
- Достоверность данных
-
60 из 100 средняя
Растёт
Показывает прошлый тренд достоверности данных, а не прогноз и не оценку качества.История достоверности данных Дата Достоверность 2026-10-23 35 2026-10-25 60 оценка наших данных о журнале, а не самого журнала Методика : Достоверность данных
Общая информация
- ISSN (печатный)
- 1664-1078
Издательская политика и стандарты
Рецензирование
- Тип рецензирования
- Нет данных
- Среднее время рассмотрения рукописи
- Нет данных
- Скорость публикации
- Нет данных
Открытый доступ и APC
- Тип открытого доступа
- Открытый доступ: Gold
- Стоимость APC
- Нет данных
Соответствие стандартам
- Членство в COPE
- Нет данных
- Соответствие Plan S
- Нет данных
- Лицензия
- CC BY
- Каталог DOAJ
- Проиндексирован в DOAJ
Метрики
Числа на 25.10.2026
- Итоговый балл
-
75
из 100; сравнимо только внутри предметной подобласти
Как рассчитано
Взвешенная сумма нормализованных метрик, шкала 0–100; веса версионируются и настраиваются, определяют позицию в рейтинге. Сравнивать только внутри одной предметной подобласти.
Полная методология - KZ-SJR
-
8,08
Как рассчитано
Итеративный PageRank-подобный расчёт по графу цитирований: вес цитаты зависит от рейтинга цитирующего журнала, отечественные цитаты — с версионируемым коэффициентом (1,10–1,25). Шкала 0–100.
Полная методология - Импакт-фактор
-
0
Как рассчитано
Цитирования текущего года на статьи журнала за предыдущие 2 года, делённые на число этих статей. Источник: Crossref/OpenAlex.
Полная методология - Импакт-фактор (5 лет)
-
0,88
Как рассчитано
Как импакт-фактор, но за 5-летнее окно: цитирования текущего года на статьи за предыдущие 5 лет, делённые на число этих статей.
Полная методология - CiteScore
-
0,14
Как рассчитано
Цитирования, полученные за трёхлетнее окно статьями журнала, опубликованными в это же окно, делённые на число этих статей. Источник: Crossref/OpenAlex.
Полная методология - h-индекс
-
3
Как рассчитано
Наибольшее число h, при котором h публикаций процитированы не менее h раз каждая.
Полная методология - h5-индекс
-
2
Как рассчитано
То же, что h-индекс, но только по публикациям за последние 5 лет.
Полная методология - Всего цитирований
-
24
Как рассчитано
Суммарное число цитирований всех публикаций журнала за период. Источник: Crossref/OpenAlex.
Полная методология - Цитирований на статью
-
0,56
Как рассчитано
Суммарные цитирования, делённые на общее число публикаций за период.
Полная методология - FWCI
-
3,11
Как рассчитано
Нормированная по области цитируемость: среднее по статьям отношение фактических цитирований к ожидаемым для подобласти и года; 1,0 — уровень области. Только для отображения, в веса ранжирования не входит.
Полная методология - RCR
-
3,12
Как рассчитано
Относительный коэффициент цитирования: сумма фактических цитирований журнала, делённая на сумму ожидаемых для его области и года (отношение сумм, в отличие от среднего отношений у FWCI). Объявлен в целевой конфигурации итогового балла; в действующем расчёте пока не участвует.
Полная методология - Eigenfactor
-
0,02
Как рассчитано
Влияние по графу цитирований за 5 лет (PageRank-подобный расчёт без самоцитирований). Показывает долю журнала в общей сетевой массе цитирований (Σ по всем журналам = 100).
Полная методология - Article Influence Score
-
0,35
Как рассчитано
Eigenfactor, нормированный на долю статей журнала за 5-летнее окно: AIS = (0,01·EF) / article_share. Средний журнал корпуса Платформы = 1,0.
Полная методология - Индекс оперативности
-
0,12
Как рассчитано
Цитирования, которые статьи журнала получили в год публикации, делённые на число этих статей. Мгновенный отклик.
Полная методология - Период полужизни цитирований
-
4
Как рассчитано
Медианный возраст (в годах) процитированных в текущем году статей. Больше — дольше живут ссылки.
Полная методология - Доля Open Access
-
100 %
Как рассчитано
Доля статей за последние 5 лет с oa_status ∈ {gold, green, hybrid}. Источник: Crossref/OpenAlex/Unpaywall.
Полная методология - Доля межвузовского соавторства
-
43 %
Как рассчитано
Доля статей журнала за последние 5 лет, написанных в соавторстве двух и более разных казахстанских вузов. Внутристрановое (KZ↔KZ) сотрудничество; справочная метрика, не входит в рейтинг.
Полная методология
Нет данных по 1 показателю Доля международного соавторства Показать, как они считаются Свернуть список
Для этого журнала значения пока не рассчитаны. Как считается каждый показатель и какие данные ему нужны:
-
Доля международного соавторства
Доля статей журнала за последние 5 лет, среди авторов которых есть хотя бы один автор из страны, отличной от страны журнала. Статья с несколькими зарубежными соавторами считается один раз; статья, у которой не определима страна ни одного автора, в расчёт не входит. Источник: аффилиации Crossref/OpenAlex.
Методика : Доля международного соавторства
Методика
Откуда берутся эти цифры
Ни одно число на этой странице не введено наугад. Каждое собрано из внешних баз, сведено по идентификаторам, проверено и посчитано по фиксированной формуле. Ниже — весь путь целиком: откуда приходят данные, как они сводятся и проверяются и что считают показатели, из которых складывается итоговый балл. Формулу любого другого показателя раскрывает он сам — в сетке показателей выше.
Источники
Платформа собирает данные из одиннадцати внешних баз и сервисов. Каждый источник включается отдельно и имеет своё расписание опроса. Основные из них:
- Crossref — метаданные публикаций по DOI: авторы и сведения о журнале.
- OpenAlex — публикации, авторы, журналы, организации и тематические категории.
- ORCID — профили исследователей, их аффилиации и публикации.
- DOAJ — лицензии открытого доступа и признак индексации журнала в DOAJ.
- Unpaywall — статус открытого доступа статьи по её DOI.
Часть сведений вносится не сбором: отдельные поля заполняют редакции, данные вносят и правят администраторы, поддерживается загрузка файлов. Такие записи проходят те же правила сведения и достоверности, но внешним источником не считаются.
Окно расчёта
У каждого показателя своё окно: два года у импакт-фактора, три у CiteScore, пять у пятилетнего импакт-фактора и у базы ожидаемых цитирований. Рейтинги пересчитываются по регламенту, а не при каждом обновлении данных: плановый пересчёт идёт раз в сутки в ночные часы, во время пересчёта остаётся доступна предыдущая версия, а новые значения становятся публичными одновременно для всех объектов.
Проверка
Записи сводятся по DOI, журналы — по ISSN, а при отсутствии идентификаторов сравниваются названия: похожесть от 95 % даёт автоматическое слияние, 90–94 % — ручную проверку. Дубли не выбрасываются: при слиянии данные и связи переходят на основную запись, а её прежний адрес постоянно перенаправляется на неё, поэтому ранее опубликованные ссылки и выгрузки продолжают работать.
Ручные правки
Значение показателя может быть скорректировано редакцией платформы вручную. Публично показывается и участвует в сортировке именно скорректированное значение — в списках, рейтингах, профиле, сравнении, экспорте и открытых данных, — и рядом с ним стоит пометка о ручной коррекции. Формулы при этом не меняются: правка исправляет отдельное значение, а не методику.
Путь данных
Пять шагов от чужой записи о статье до числа на этой странице.
- 1
Сбор Записи о статьях, ссылках и авторах забираются из внешних источников по расписанию: у каждого источника оно своё и хранится вместе с ним. Сбой одного источника не останавливает сбор по остальным. У каждой записи учитывается, сколько независимых источников подтвердили данные.
- 2
Сведение Совпадение по DOI означает один и тот же объект, совпадение ISSN — один и тот же журнал. Совпадение не создаёт новую запись, а подтверждает уже собранную и увеличивает число подтвердивших источников; при отсутствии идентификаторов сравниваются названия.
- 3
Нормализация Названия, даты и форматы приводятся к единому виду; опорные идентификаторы — DOI у статей, ISSN у журналов, ORCID у авторов, ROR у организаций. Тематика не выводится заново: иерархия тем загружается в справочник, а готовые тематические назначения импортируются и агрегируются на уровень журнала. Отдельным правилом языковые версии одной работы связываются в группу, а не сливаются в одну запись, — неуверенные совпадения уходят на ручную проверку.
- 4
Оценка Каждая запись получает оценку достоверности от 0 до 100. Её поднимают подтверждённые идентификаторы, совпадение данных в нескольких независимых источниках, полнота обязательных полей и свежесть обновления; снижают — расхождения между источниками, отсутствие идентификаторов и источник низкого доверия. От 80 запись публикуется без дополнительной проверки; 60–79 публикуется, но с пониженной достоверностью, и ручная проверка желательна; ниже 60 не публикуется до подтверждения проверкой.
- 5
Расчёт Показатели считаются по формулам ниже и публикуются вместе с окном расчёта и достоверностью. Показатель, не прошедший порог достоверности, в итоговый балл не входит; объект, не прошедший порог публикации, не попадает ни в рейтинг, ни в когорту, по которой нормализуются метрики.
Формулы словами
То же, что раскрывается у каждого показателя, собранное в одну таблицу. Формулы фиксированы: смена методики вводится новой версией с датой вступления в силу, прежние результаты сохраняются с пометкой версии и задним числом не переписываются.
| Показатель | Что именно считается | Окно | Источники |
|---|---|---|---|
| Импакт-фактор | Среднее число цитирований статей журнала за двухлетнее окно: сумма цитирований делится на число статей за тот же период. | 2 года публикаций | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| Импакт-фактор (5 лет) | То же правило с окном публикаций в пять лет. | 5 лет публикаций | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| h-индекс | Наибольшее h, при котором у журнала есть h статей, процитированных не менее h раз. | Без годового окна: все статьи с известным числом цитирований | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| h5-индекс | Тот же h-индекс, рассчитанный только по статьям последних пяти лет. | Статьи последних 5 лет | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| CiteScore | Среднее число цитирований за трёхлетнее окно. | 3 года | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| FWCI | Среднее по статьям от отношения фактических цитирований к ожидаемым для их предметной подобласти и года публикации. Значение больше единицы означает цитируемость выше средней. | 5 лет публикаций, цитирования накопительно | Корпус Платформы: работы Казахстана из OpenAlex и Crossref |
| KZ-SJR | Итеративный вес издания в сети цитирований между журналами: вклад цитирующего журнала пропорционален его собственному рангу, поэтому ссылка от более влиятельного журнала весит больше. К цитатам между разными казахстанскими журналами с подтверждённой принадлежностью применяется коэффициент локального воздействия; самоцитирование журнала и зарубежные цитаты учитываются с базовым весом. Готовые значения приводятся к шкале от 0 до 100 и распределяются по квартилям. | Отдельного окна нет | Расчёт по сети цитирований между журналами |
| Индекс оперативности | Среднее число цитирований, полученных статьями в год их публикации. | Текущий год | Расчёт по собранному корпусу статей и цитирований |
| Итоговый балл | Взвешенная сумма метрик. Метрики предварительно нормализуются внутри предметной подобласти — от 0 до 1 относительно максимума в ней, — там же считаются и квартили. Целевая конфигурация весов: импакт-фактор 25 %, KZ-SJR 20 %, CiteScore 15 %, h-индекс 15 %, RCR 15 %, квартиль 10 %; пока действует её сокращённое подмножество — KZ-SJR, импакт-фактор и h-индекс. | Отдельного окна нет: пересчитывается по регламенту | Перечисленные выше показатели |
Качество данных под всеми цифрами
Достоверность — служебная оценка наших данных об объекте, а не экспертная оценка самого объекта. Низкое значение означает, что источники расходятся между собой, не хватает обязательных полей или идентификаторов либо данные пришли из источника низкого доверия.
Расхождения между источниками платформа сверяет регулярно: критические поля и метрики, формирующие рейтинг, — не реже раза в неделю, менее чувствительные справочные данные — не реже раза в месяц. Малое расхождение фиксируется в журнале, существенное создаёт задачу на ручную проверку с назначенным ответственным.
Об ошибке в данных можно сообщить через форму обратной связи: обращение попадает в систему учёта и отслеживается до закрытия с ответом заявителю.
Полная методология Сообщить об ошибке в данных
Методика меняется версиями: у каждой есть дата вступления в силу, а прежние значения задним числом не переписываются.
Предметные области и темы
Предметные области
- Социальные науки Political Science and International Relations Higher Education Governance and Development
- Психология Developmental and Educational Psychology Reading and Literacy Development
- Социальные науки Education Higher Education Research Studies
- Социальные науки Demography Family Dynamics and Relationships
- Медицина Physiology Physical Activity and Health
- Бизнес, менеджмент и бухгалтерский учёт Organizational Behavior and Human Resource Management Job Satisfaction and Organizational Behavior
- Социальные науки Education Online and Blended Learning
- Медицинские специальности Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Physical Education and Pedagogy
- Социальные науки Health Intimate Partner and Family Violence
- Психология Clinical Psychology Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Социальные науки Linguistics and Language Linguistic and Sociocultural Studies
- Бизнес, менеджмент и бухгалтерский учёт Strategy and Management Leadership and Management in Organizations
- Науки о принятии решений Management Science and Operations Research Psychometric Methodologies and Testing
- Психология Developmental and Educational Psychology Language Development and Disorders
- Социальные науки Education Higher Education and Employability
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Education, Achievement, and Giftedness
- Психология Developmental and Educational Psychology Innovative Teaching and Learning Methods
- Искусство и гуманитарные науки Visual Arts and Performing Arts Art, Aesthetics, and Perception
- Социальные науки Education Literacy and Educational Practices
- Социальные науки Safety Research Career Development and Diversity
- Психология Developmental and Educational Psychology Sport Psychology and Performance
- Искусство и гуманитарные науки Language and Linguistics Linguistic research and analysis
- Медицина Oncology Cancer survivorship and care
- Социальные науки Linguistics and Language Multilingual Education and Policy
- Социальные науки Safety Research Ethics and Social Impacts of AI
- Информатика Information Systems Artificial Intelligence in Education
- Нейронаука Cognitive Neuroscience EEG and Brain-Computer Interfaces
- Социальные науки Sociology and Political Science Social and Intergroup Psychology
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes
- Психология Clinical Psychology Posttraumatic Stress Disorder Research
- Психология Social Psychology Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Медицина Obstetrics and Gynecology Endometrial and Cervical Cancer Treatments
- Психология Clinical Psychology Child Abuse and Trauma
- Социальные науки Communication International Student and Expatriate Challenges
- Медицина Health Informatics Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Нейронаука Cognitive Neuroscience Neurobiology of Language and Bilingualism
- Медицинские специальности General Health Professions Workplace Health and Well-being
- Нейронаука Neurology Vestibular and auditory disorders
- Социальные науки Education Educational Environments and Student Outcomes
- Психология Clinical Psychology Mindfulness and Compassion Interventions
- Социальные науки Education Evaluation of Teaching Practices
- Медицинские специальности General Health Professions Doctoral Education Challenges and Solutions
- Социальные науки Safety Research Academic integrity and plagiarism
- Психология Developmental and Educational Psychology Student Stress and Coping
- Информатика Human-Computer Interaction Virtual Reality Applications and Impacts
- Медицинские специальности Occupational Therapy Occupational Health and Burnout
- Психология Social Psychology Stress and Burnout Research
- Информатика Information Systems Digital literacy in education
- Социальные науки Education Educational Assessment and Pedagogy
- Социальные науки Sociology and Political Science Survey Methodology and Nonresponse
- Математика Statistics and Probability Statistical Methods and Bayesian Inference
- Психология Developmental and Educational Psychology Psychology of Development and Education
- Социальные науки Sociology and Political Science Conflict Management and Negotiation
- Социальные науки Education Social Skills and Education
- Социальные науки Education Education and Technology Integration
- Психология Clinical Psychology Resilience and Mental Health
- Искусство и гуманитарные науки Conservation Art Therapy and Mental Health
- Социальные науки Education Teacher Professional Development and Motivation
- Информатика Information Systems Cybercrime and Law Enforcement Studies
- Медицина Physiology Spaceflight effects on biology
- Психология Clinical Psychology Gambling Behavior and Treatments
- Информатика Information Systems Educational Innovations and Challenges
- Психология Social Psychology Emotional Intelligence and Performance
- Психология Social Psychology Motivation and Self-Concept in Sports
- Медицина Public Health, Environmental and Occupational Health Women's cancer prevention and management
- Социальные науки Sociology and Political Science Social and Cultural Dynamics
- Социальные науки Education Education and experiences of immigrants and refugees
- Медицинские специальности General Health Professions Health and Lifestyle Studies
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Evolutionary Psychology and Human Behavior
- Бизнес, менеджмент и бухгалтерский учёт Marketing Securities Regulation and Market Practices
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Visual and Cognitive Learning Processes
- Математика Statistics and Probability Survey Sampling and Estimation Techniques
- Психология Social Psychology Communication in Education and Healthcare
- Информатика Artificial Intelligence Educational Technology and Pedagogy
- Инженерия Aerospace Engineering Space Exploration and Technology
- Социальные науки Sociology and Political Science Psychosocial Factors Impacting Youth
- Психология Developmental and Educational Psychology Identity, Memory, and Therapy
- Психология Applied Psychology Optimism, Hope, and Well-being
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Psychology Research and Bibliometrics
- Искусство и гуманитарные науки Literature and Literary Theory Media Influence and Health
- Бизнес, менеджмент и бухгалтерский учёт Organizational Behavior and Human Resource Management Corporate Management and Leadership
- Бизнес, менеджмент и бухгалтерский учёт Organizational Behavior and Human Resource Management Employee Performance and Leadership
- Психология Social Psychology Death Anxiety and Social Exclusion
- Психология Experimental and Cognitive Psychology Psychological and Educational Research Studies
Темы журнала
Загрузка тем…
Похожие журналы и сеть цитирований
Положение журнала в сети цитирований между изданиями.
Загрузка…
Загрузка рекомендаций…
Выпуски и статьи
У этого журнала пока нет выпусков.
Последние статьи
-
The mediating role of artificial intelligence perception and creative idea generation in the impact of sustainable leadership on digital transformation and circular economy awareness
-
Development and initial psychometric validation of the psychological exemption zone perception scale in reverse mobility among doctoral talent
-
Parental reflexivity and latent psychological violence among urban parents in Kazakhstan and Kyrgyzstan: an exploratory study
-
Estimability before accuracy: missing-data strategies for classroom-scale student assessment
-
Occupational burnout in women schoolteachers in Kazakhstan: psychometric evaluation and psychosocial correlates within the job demands-resources framework
-
Perceived institutional support, physical activity engagement, and sociocultural adaptation among Chinese international students in Kazakhstan: a variable-and person-centered approach
-
Modeled associations between university physical education mechanisms and students’ mental health
-
The ecological mechanism of digital technology integration: a comparative study of psychological and institutional support among university teachers in China and Kazakhstan
-
Classroom and family ecology of academic achievement emotions: a cross-cultural comparison between China and Kazakhstan
-
Research on the optimization of the training system of university faculty development centers in the context of GenAI: a comparative analysis based on Chinese and Kazakhstani universities
Редакционная коллегия
Редакционная коллегия этого журнала пока не собрана.
Открытые рецензии
Источник: ручной ввод редакцией или администрацией. Рецензии не влияют на рейтинг.
Загрузка рецензий
Соответствие международным рейтингам
Это данные RankScience, разложенные в структуре рейтинга, — не официальные баллы.
Загрузка…
Редакторам
Раздел для редакции журнала, а не для читателя: справочные подсказки по тематическому профилю издания и публикациям в литературе. На рейтинг не влияют.
Загрузка подсказок…