About Social Communications of Nazarbayev University Library

2023

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.15802/unilib/2023_293039
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Objective. The purpose of the article is a systematic analysis of social communications of Nazarbayev University Library based on an analysis of the structure of the social communication as a system and the factors determining its formation and development. Methods. For a comprehensive analysis of such a complex phenomenon of social life as social communication, its interpretations in the Western and post-Soviet traditions, as well as such a concept in sociology as social space (social field), which defines the mission of the library as an institution of society are considered. Results. It is noted that the purpose and goals of social communication of an academic library are determined by the mission of the library as an institution of society in specific social time and space, as well as the mission of the university with which the library is affiliated. Conclusions. Typically, an academic library has three main areas of social communication: 1) the university community; 2) the professional library community at the national, regional, and international levels; 3) the public community with which the library interacts to popularize reading, promote universal values and ethical standards, develop critical thinking, media and information literacy (culture).