Organizational and managerial conditions for creating a health-saving environment of an educational organization

A.M. Uteshkalieva, Z. Kumarova

2021

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)

DOI 10.31643/2021.15

Достоверность данных 70 средняя

Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article examines the organizational and managerial conditions for creating a health-preserving environment of an educational organization, presents a model of a health-preserving environment that contributes to increasing the levels of activity, positive cognitive motivation, interest, organization, independence of students of the educational space. Authors highlighted that it is necessary to properly organize students' individual educational and cognitive activities that correspond to individual capabilities and abilities, as well as the conditions of the educational environment.