Use of the BI systems for organising the information space of the university

2021

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1504/ijbidm.2021.116040
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article is devoted to the method of constructing information-analytical systems of the university. For implementation, the author proposes to use business analytics systems. The article provides a comparative analysis of the use of business intelligence tools for business and university. A comparative table of the capabilities of existing business intelligence systems is also presented. The most optimal system for building the information-analytical system of the university has been proposed. We developed a model of the analytical report. Also in the article is an example of an interactive form of data analysis. The article is oriented on heads of higher educational institutions, as well as on companies developing data analysis systems and providing marketing services.