The Rating System of the Rural School Pupils' Assessment of the Republic of Kazakhstan

2015

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.13189/ujer.2015.030905
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Currently, comprehensive school teachers of the Republic of Kazakhstan pay special attention to assessment system of pupils' knowledge based on personally oriented approach.In work "A black box: what there inside?An assessment of knowledge of pupils as a way of increase of efficiency of teaching and educational process" P. Blek and D. William note that "Improvement of quality of training at schools is one of important state priorities... initiatives