Virtual Basic Military Training: Using XR Technologies to Develop Basic Skills in a Cyber Environment

2025

Полный текст Открытый доступ: Gold Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1016/j.procs.2025.07.227
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article presents an approach to the development and implementation of a virtual course of basic military training using extended reality (XR) technologies. The objective of the present study is to demonstrate the potential of immersive educational solutions for the formation of fundamental military-applied skills in conditions that exclude the use of real weapons. The technological basis of the study was formed by the Unity XR Toolkit and 3D models of small arms (AK-74 and Makarov pistol) created in Blender. Scenarios for assembly, disassembly and training shooting were implemented, providing for the real-time tracking of students’ actions and error correction. This study focuses on the technical aspects of implementing interaction in the virtual reality (VR) environment and the pedagogical effects of such integration, including the involvement and adaptability of the educational process. The potential for integrating the solution into formal educational programmes for basic military training, with the aim of developing fundamental skills in a cyber environment, is a subject that is discussed in this paper. The proposed approach has the potential to reduce costs, increase safety and flexibility of training, while maintaining the practical focus of training.