Role of training classes for students in creating an individual human functioning profile and evaluating the effectiveness of rehabilitation

2026

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.59598/me-2305-6053-2026-119-2-160-167
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In the presented article, the role of the International Classification of Functioning, Limitations of Life and Health of a person is considered, which allows young specialists and interns to practice independently from the first days: 1) to conduct a comprehensive analysis of the patient’s existing life limitations; 2) to change the level and vector of building programs not only medical, but also social and environmental rehabilitation; 3) clarify the sequence of the complex of rehabilitation measures for supervised patients; 4) assess the effectiveness of the rehabilitation. An example of an analysis of an outpatient case of a patient is given, which, by analogy, can be successfully used during training sessions with students of medical universities for the best adaptation of future specialists to clinical practice.