O‘QUVCHILARDA MANTIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI

2026

Полный текст Открытый доступ: Hybrid Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.69617/nuuz.v1i1.3.11130
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Mazkur maqolada o‘quvchilarda mantiqiy tafakkurning shakllanishi va rivoji psixologik jarayon sifatida talqin qilinadi. Mantiqiyfikrlash bu faqat tahlil va xulosa chiqarish emas, balki o‘quvchining ichki dunyosi, emotsional holati va o‘z fikriga bo‘lganmunosabati bilan bog‘liq murakkab jarayondir. Maqolada fikrlashga bo‘lgan ichki qiziqish, xatoga munosabat, refleksiya va ichkinutq mantiqiy tafakkur rivojida qanday rol o‘ynashi yoritiladi. Tahlillar shuni ko‘rsatadiki, psixologik jihatdan qulay muhitdao‘quvchi o‘ylashdan qo‘rqmaydi, mulohaza yuritadi va mustaqil xulosaga keladi.