Actual Problems of Adaptation of Students to Higher Education

2026

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.52209/1609-1825_2026_1_233
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

The article deals with issues related to adaptation and development to the conditions of a changing world in which most of today's youth live. It is noted that modern youth does not know particularly relevant issues when it comes to the conditions of adaptation, about the future teacher. His professional pedagogical activity for the training of a young specialist is also described. The article also touches upon issues related to the level of training and development of students. Currently, at the initial stage of professional training, the fact that the problem of adaptation of students occupies a major place in the pedagogical press is also highlighted. The education system in a higher educational institution is shown as a means of successful adaptation of yesterday's students in connection with changes in public life, only knowledge in the traditional sense