Application of HRM practices in higher education institution using the Boston Consulting Group matrix: the case of the Kazakh University

2025

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.1504/ijbir.2025.150763
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

In a market economy, human resources are one of the main elements ensuring the effectiveness and competitiveness of the organisation. Systematic conduct of research and analysis of employee's performance is pivotal in improving the human resource management system of a modern organisation. The analysis encompasses a comprehensive review of the performance and contributions of lecturers in the academic and scientific activities of the university. By incorporating lecturers' KPI into the portfolio model BCG matrix, this paper aims to identify the lecturers' positions in the internal university ranking and to apply HRM practices in accordance with the positions in this matrix. We have created a new method for implementing HRM practices in university management based on the findings, including who is eligible for retraining and training, which quadrant lecturers need to be developed, and motivated. Moreover, numerous recommendations for lecturers' development were included.