РОЛЬ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТЕЙ, СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ МОЛОДЕЖИ

2025

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.51889/2959-6270.2025.89.1.008
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

Статья посвящена изучению влияния искусственного интеллекта (ИИ) на формирование ценностей, поведения и политического сознания молодежи. В условиях стремительного развития ИИ технологии становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, изменяя способы взаимодействия и восприятия информации. Молодежь, являясь самой восприимчивой к инновациям группой, находится под значительным влиянием этих изменений, что сказывается как на их личностном развитии, так и на социальном поведении. Особое внимание уделено негативным последствиям, таким как снижение навыков межличностного общения, социальная изоляция и формирование зависимости от цифровых технологий. Отмечается, что цифровые платформы и алгоритмы упрощают взаимодействие, но лишают молодежь возможности развивать эмпатию, навыки критического мышления и умение разрешать конфликты. Эти аспекты особенно важны для политической социализации, поскольку ИИ влияет на восприятие политической информации, доверие к институтам и участие в общественных процессах. Кроме того, в статье анализируется Концепция развития ИИ в Казахстане на 2024-2029 годы, которая направлена на развитие цифровой грамотности, формирование этических подходов к использованию технологий и адаптацию молодежи к вызовам цифровой эпохи. Делается вывод о необходимости гармоничного сочетания технологий с развитием традиционных навыков общения и критического мышления для обеспечения устойчивого личностного и социального развития молодежи.