Regulation of labor relations with teachers when combining positions, part-time work and additional payments in the Republic of Kazakhstan: legal and practical aspects

Ozod Alimov

2024

Закрытый доступ Метаданные (CSL-JSON)
DOI 10.54649/2077-9860-2024-4-60-67
Достоверность данных 70 средняя
Как считается эта оценка

Складывается из проверяемых признаков самой записи: есть ли у статьи DOI, сколько независимых источников подтвердили её данные, заполнены ли обязательные поля и насколько свежо последнее подтверждение. Снижают оценку расхождения между источниками и отсутствие идентификатора. Значение от 80 означает, что запись опубликована без дополнительной проверки; от 60 до 79 — что она опубликована с пониженной достоверностью и ручная проверка желательна. Запись, выверенную редактором вручную, пересчёт не опускает ниже 90. Это оценка наших данных о статье, а не оценка самой статьи.

Аннотация

This article presents the main approaches to the legal regulation of labor relations with the teaching staff, including issues of combining positions, performing part-time work, engaging under civil law contracts and the procedure for calculating surcharges. A comprehensive analysis of the norms of the Labor Code of the Republic of Kazakhstan and judicial practice has been carried out, on the basis of which specific recommendations for employers and employees have been proposed, as well as proposals for improving labor legislation have been developed.