SELF-PERCEPTION OF STUDENTS ON THE DEVELOPMENT OF CLINICAL COMPETENCE WITH THE HELP OF A VIRTUAL PATIENT

Кемелова Гульшат Сейтмуратовна, Риклефс Виктор Петрович, Д. Б. Аимбетова

2020

Жабық қол жеткізу Метадеректер (CSL-JSON)

DOI 10.46594/2687-0037_2020_3_1229

Деректер сенімділігі 70 орташа

Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

As an alternative to real patients is offered a modern virtual patient technology with the possibility of multiple repetition of cases and debriefing. The study examined the self-perception of students when learning on BodyInteract. A questionnaire was used for students of the specialty General Medicine, which was used after the completion of the clinical scenario. The results showed that over 80% of students reported a positive impact on the development of clinical skills in a crisis situation. BodyInteract promotes the development of clinical competence.