ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ШЕТ ТІЛДЕРІН ОҚЫТУДА МОБИЛЬДІ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ ТӘЖІРИБЕСІН ТАЛДАУ

2024

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.52167/1609-1817-2024-131-2-404-412
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Мақала әлемдік зерттеушілердің практикалық тәжірибесіне назар аудара отырып, мобильді оқыту тақырыбын қарастырады. Мобильді технологиялардың шет тілдерін, атап айтқанда, ағылшын тілін жоғары оқу орындарында оқыту процесіне интеграциясы қарастырылған. Мобильді құрылғылардың кең таралуына және осы мәселеге қызығушылығына қарамастан, мобильді оқытуды практикалық қолдану төмен деңгейде қалып отыр. Мақала білім беру процесіне мобильді технологияларды енгізудің әртүрлі кезеңдері қарастырылған. Сөйлеу дағдыларын дамыту, бақылау және бағалау жүйесін ұйымдастыру сияқты мобильді жобаларды оқу үдерісінде қолданудың негізгі бағыттары қамтылған. Сондай-ақ заманауи білім беруде мобильді технологияларды интеграциялаудың тенденциялары мен перспективалары атап өтілген.