Барлық параметрлер сіздің құрылғыңызда сақталады.
2016
Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.
The article discusses the traditional, predominantly Islamic, educational system (with its maktabs and madrasahs) in Tashkent and Turkestan in general, prior to the region’s colonization by the Russians, and the (limited) effects of the colonial authorities’ attempts to impose their policy of Russification through the establishment of Russian-indigenous schools. The Russian policies in Turkestan resemble those of the French in Algeria, but they were less successful.