Формирование лингвомультимедийной компетенции учащихся старших классов посредством социальных сетей

2023

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.51582/interconf.19-20.12.2023.021
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

В данной статье описывается процесс формирования лингвомультимедийной компетенции у учащихся старших классов с использованием социальных сетей. Лингвомультимедийная компетенция включает в себя способность использовать различные виды медиа и технологии для изучения и практики английского языка. Освещаются преимущества использования социальных сетей в обучении английскому языку, включая развитие коммуникативных навыков, возможность общения с носителями языка и доступ к разнообразным образовательным ресурсам. Приводятся примеры заданий, которые можно использовать в Facebook, Instagram, TikTok и YouTube для совершенствования языковых навыков и расширения кругозора учащихся. Отмечены особенности формирования лингвомультимедийной компетенции учащихся старших классов представляет использование специализированных языковых социальных сетей, таких, как Lang-8, Mylanguageexchange, Іnterpals и др. Определены преимущества и недостатки использования социальных сетей в процессе формирования лингвомультимедийной компетенции у учащихся старших классов.