INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY APPLICATION IN THE TRAINING OF IT SPECIALISTS

«Тұран» университеті, Алматы қ., Қазақстан, Д. Сұлтанбекұлы, Vitaliy Naumenko, «Тұран» университеті, Алматы қ., Қазақстан

2025

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.55956/ulxc7485
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

Мақалада АТ мамандарын даярлаудағы инновациялық тәсіл ретінде жеке білім беру траекториясы тұжырымдамасы қарастырылады. Заманауи білім беру технологиялары жағдайында жеке білім беру траекториясын жобалау және іске асыру ерекшеліктері, осы тәсілді кәсіби дайындықта қолданудың артықшылықтары сипатталған. Модульдік бағдарламалардың, цифрлық платформалардың және тәлімгерлік жүйесінің рөліне ерекше назар аударылады. Білім беру процесінің икемділігі мен өзгергіштігін, сондай-ақ білім беру практикасына жеке білім беру траекториясын енгізудің сын-қатерлері мен перспективаларын қамтамасыз ететін негізгі аспектілер қарастырылады.