РАЗРАБОТКА МОБИЛЬНОГО ИГРОВОГО ПРИЛОЖЕНИЯ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ЦЕЛЯМИ В ВУЗЕ

2024

Толық мәтін Ашық қол жеткізу: Hybrid Метадеректер (CSL-JSON)
DOI 10.52167/1609-1817-2024-134-5-381-392
Деректер сенімділігі 70 орташа
Бұл баға қалай есептеледі

Ол жазбаның өзінің тексерілетін белгілерінен құралады: мақаланың DOI-і бар ма, оның деректерін қанша тәуелсіз дереккөз растады, міндетті өрістер толтырылған ба және соңғы растау қаншалықты жаңа. Дереккөздер арасындағы алшақтық пен идентификатордың болмауы бағаны төмендетеді. 80-нен бастап мән жазбаның қосымша тексерусіз жарияланғанын, 60-тан 79-ға дейін — оның сенімділігі төмен күйде жарияланғанын және қолмен тексеру ұсынылатынын білдіреді. Редактор қолмен тексерген жазбаны қайта есептеу 90-нан төмен түсірмейді. Бұл — мақаланың өзіне емес, ол туралы деректерімізге берілген баға.

Аңдатпа

. Научная статья посвящена исследованию и разработке мобильного игрового приложения с образовательными целями для использования в высшем учебном заведении (ВУЗе). Современное образование стоит перед вызовом совместить академическое обучение с привлекательным и эффективным методом обучения, и мобильные игры представляют собой многообещающую платформу для достижения этой цели. В данной статье представлен обзор актуальных педагогических и информационных аспектов разработки образовательных игр. Методология нашего исследования охватывает выбор методов и процедур для адаптации образовательного контента к формату мобильных игр. Разработанное приложение подробно описано, включая его архитектуру, функциональные возможности и используемые технологии. Статья также представляет практические результаты внедрения разработанного приложения в учебный процесс ВУЗа и анализ обратной связи от студентов и преподавателей. Полученные результаты позволяют сделать выводы о эффективности приложения в достижении образовательных целей и его потенциале для улучшения качества образования в современных учебных заведениях. Таким образом, настоящая статья вносит вклад в область педагогической информатики и образовательных технологий, предоставляя практические рекомендации для дальнейших исследований и разработок в области образовательных игровых приложений.