Аннотация
Мақалада Алаш арысы Мағжан Жұмабайұлының «Педагогика» еңбегін заманауи дискурстан қайта бағалау тұжырымдары талданған. Автор еңбегін қазіргі ракурстан, жаңа сұраныс туындатып отырған призмадан қарап бағамдау, ғылыми тұжырымдар жасап, жүйелеу, сол арқылы қоғам қолданысына ұсыну – мақала авторларыныңбасты міндеттерінің бірі. Сондай-ақ, мақалада қарастырылып отырған еңбектің жазылу алғышарттары негізделген, оны зерттеп, зерделеген ғалымдар еңбектері сараланған.Қазіргі қазақ қоғамының өзекті мәселелерін шешуде осы еңбектегі тұжырымдардыұтымды пайдалану мәселелері жүйеленген. Әлемдік ғылыми әлеуеттің талаптарынасәйкес, М.Жұмабайұлы еңбегіндегі педагогикалық ұғымдарды қазақы менталитетке сайпайымдау, төл мысалдармен дәйектеу шеберлігі қарастырылған. Сонымен қатар, еңбектің аударма ісі, ұлттық журналистика, тілдік қор, заманауи публицистикаға қосарүлесіне де назар аударылған.